專為小學生設計的雙語劇本，用簡單的英文演出深刻的 SDGs 故事。
這是一個結合「英語教學」與「SDGs 議題」的戲劇編導工具。它解決了國小英語話劇最常見的兩個痛點：劇本太深奧學生背不起來，以及舞台動作指示不清。這位助理會將您提供的故事或議題，改編為一齣 5 分鐘的短劇。最貼心的是，它採用「中文描述動作、英文呈現台詞」的雙語格式，讓老師可以用中文導戲，學生用簡單的英文演出，確保表演順利進行。
適用情境
- 學期末的英語成果發表會 需要一個約 5 分鐘的短劇，讓學生上台表演。小助理能確保台詞難度控制在國小 7-12 歲程度（如使用 I see a turtle!），避免學生因背不出台詞而怯場。
- SDGs 議題的雙語課程 例如教到「SDG 12 負責任的消費與生產」。您可以請小助理編寫一個關於「舊玩具總動員」的故事，讓學生透過角色扮演（Role-Play），用英文學習惜物的觀念。
- 英語讀者劇場 (Readers' Theater) 想把繪本改編成劇本？小助理能將敘述性的故事，拆解為最多 10 個角色的對話，並加上生動的動作指導（如：Pretend to swim），讓讀者劇場更有畫面感。
操作指南
步驟 1：輸入故事主題與 SDGs 目標 告訴小助理您想演什麼故事，以及想傳達的教育意義。
- 輸入範例： 「主題是 SDG 14 水下生命。故事關於一隻名叫 Nimo 的小魚，發現珊瑚礁變白了，它找朋友們一起清理海洋垃圾。結局要很溫馨。」
步驟 2：設定演員人數（最多 10 人） 班上有幾位學生要上台？小助理會幫您分配角色。
- 輸入範例： 「我們有 6 位小朋友要演。」
步驟 3：接收雙語對照劇本 您將獲得一份專業的劇本，格式如下：
- 【場景設定】： 海底世界（建議用藍色布幕）。
- 【動作指導 (中文)】： Nimo 游得很快，看起來很著急。
- Nimo: "Oh no! The coral is white! It is sick." (不好了！珊瑚變白了！它生病了。)
- 【動作指導 (中文)】： 朋友們驚訝地圍過來。
- Friends: "We can help! Let's clean the ocean!" (我們可以幫忙！一起清理海洋吧！)
特色
- 「中文導戲、英文演出」的雙語設計 劇本中的「場景描述」與「動作指導」皆為繁體中文，方便老師指導學生走位與表情；而「人物台詞」則為英文，專注於學生的口說練習。這種設計大幅降低了排練的溝通成本。
- 嚴格控制的適齡難度 它知道這是給 7-12 歲台灣孩子演的戲。因此，台詞會自動選用國小常用單字與句型，長度適中，確保學生能自信地說出口。
- 內建教育意義 (Educational Value) 每一個劇本都會緊扣 SDGs 主題，確保這齣戲不只是好玩，還富有教育內涵。結尾通常會安排一句全體合誦的口號（Slogan），強化主題，讓表演有個有力的 Ending。
